2025年4月18日，山西省教育厅与省人力资源和社会保障厅联合发布《关于公布“十四五”职业教育山西省规划教材名单（第二批）的通知》（晋教职成函〔2025〕28号）。经严格评审，我校主编申报的10部职业本科教材全部入选省级规划教材名单，覆盖土木建筑、交通运输、电子与信息等重点专业领域，标志着我校教材建设取得突破性进展。

一、政策背景与申报成果

本次遴选由山西省教育厅、山西省人力资源和社会保障厅联合开展，旨在推动职业教育教材与产业技术升级深度融合。全省共195种立项教材通过验收，我校教材凭借科学性、实用性和创新性脱颖而出，成为深化“五金新基建”的重要抓手。

二、教材特色与产教融合

入选教材紧密对接行业前沿需求，体现两大核心特色：

1.技术赋能教学创新

如《道路工程制图与识图》等教材，以企业真实工单为载体，采用项目式教学，助力学生掌握智能制造场景应用；如《新能源汽车整车控制技术》等教材，深度融合工程实践，构建“做中学”能力培养体系。

2.形态改革服务实践

4部教材创新采用活页式、工作手册式形态，如《建筑装饰工程岗位实习工作手册》以模块化架构整合岗位实战案例，提升学生职业竞争力。

三、未来建设路径

根据教育部以及省教育厅对教材建设要求，我校将持续推进：

1.动态修订机制：落实教材3年周期修订制度，及时纳入新技术、新工艺；

2.校企协同开发：深化产教融合，共建共享数字化教学资源生态；

3.教师能力提升：开展教材应用培训，强化育人实效。

此次入选省规划教材是学校贯彻全国教育大会精神、深化“三教”改革的标志性成果。学校将以省级规划教材建设为牵引，持续优化教材体系，为培养高端技能人才筑牢根基。

教务部     

2025年12月5日